Leitsätze: Gestaltung des Übergangs von der Vorschulzeit in die Schule

Kinder, Schülerinnen und Schüler sowie Jugendliche haben viele Übergänge zu bewältigen. Diese stellen sowohl für sie selber wie auch für ihre erwachsenen Bezugspersonen eine Herausforderung dar. Eine den lokalen Verhältnissen angepasste Planung und Gestaltung der Übergänge hilft, diese Herausforderungen erfolgreich zu meistern.

Dem Übergang von der Kindertagesstätte in den Kindergarten hat sich die Arbeitsgruppe "Übergänge erleichtern" des Volksschulamtes gewidmet und mit Vertretungen möglichst aller Beteiligten Ideen und Wünsche zur Unterstützung von Kindern und Familien beim Übergang der Kinder in die Schule zusammengetragen.

Gestaltung des Übergangs von der Vorschulzeit in die Schule: Leitsätze und Anregungen (Kanton Zürich, 2013)