Bildungspläne

Bildungspläne sollen einerseits ein gemeinsames Grundverständnis in der Bildung und Erziehung kleiner Kinder beschreiben, andererseits Ziele und Inhalte der frühen Bildungsförderung festlegen. Dabei geht es weder um einen "Lehrplan" noch um die "Verschulung der frühen Kindheit", sondern um ein Instrument zur Orientierung, wie sich das neue Bildungsverständnis "ab Geburt" inhaltlich füllen und in der Praxis realisieren lässt.

Hier finden Sie Informationen zu internationalen Bildungsplänen und zum Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung in der Schweiz, den die Schweizerische UNESCO-Kommission und das Netzwerk Kinderbetreuung gemeinsam herausgegeben haben.

Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung in der Schweiz

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Internationale Bildungspläne

Deutschland

• Baden-Württemberg: Orientierungsplan für Bildung und Erziehung für die baden-württembergischen Kindergärten und weiteren Kindertageseinrichtungen (2011)
• Bayern: Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung (2006) und Handreichung für die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren (2010)
• Berlin: Berliner Bildungsprogramm für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt (aktualisierte Neuauflage 2014)
• Brandenburg: Grundsätze elementarer Bildung in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung im Land Brandenburg (2004)
• Bremen: Rahmenplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich (2004)
• Hamburg: Hamburger Bildungsempfehlungen für die Bildung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen (überarbeitete Neuauflage 2012, Erstausgabe 2005)
• Hessen: Bildung von Anfang an. Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen (2008) und Handreichung Kinder in den ersten drei Lebensjahren: Was können sie, was brauchen sie? (2011)
• Mecklenburg-Vorpommern: Rahmenplan für die zielgerichtete Vorbereitung von Kindern in Kindertageseinrichtungen auf die Schule (2004)
• Niedersachsen: Orientierungsplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich niedersächsischer Tageseinrichtungen für Kinder (2005) und Die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren - Handlungsempfehlungen zum Orientierungsplan (2012)
• Nordrhein-Westfalen: Frühe Bildung, Erziehung und Betreuung von Anfang an –Bildungsvereinbarung NRW (2015)
• Rheinland-Pfalz: Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz (neue Gesamtausgabe 2014, Erstausgabe 2004)
• Saarland: Das Bildungsprogramm für saarländische Kindergärten (2006)
• Sachsen-Anhalt: Bildung: elementar – Bildung von Anfang an. Bildungsprogramm für Kindertageseinrichtungen in Sachsen-Anhalt (Fortschreibung 2013, Erstauflage 2007)
• Schleswig-Holstein: Erfolgreich starten. Leitlinien zum Bildungsauftrag in Kindertageseinrichtungen (weiterentwickelte Fassung 2012, Erstausgabe 2007)
• Thüringen: Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre (Ausgabe 2010, Erstausgabe 2008)

Europa

• Norwegen: Framework Plan for Day Care Institutions (1996)
• Dänemark: Pædagogiske læreplaner (2004)
• Finnland: National curriculum guidelines on early childhood education and care in Finland (2004)
• Grossbritannien: Statutory Framework for the Early Years Foundation Stage (Ausgabe 2014)
• Irland: Aistear - the Early Childhood Curriculum Framework (2009)
• Island: The Icelandic National Curriculum Guide for Preschools (2011)
• Österreich: Bundesländerübergreifender BildungsRahmenPlan für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich (2009)
• Schottland: The early years framework (2008)
• Schweden: Curriculum for the pre-school. Lpfö 98 (2011)
• Slowakei: The National Educational Programme: ISCED 0 – pre-primary education (2008)
• Wales: Framework for Children’s Learning for 3 to 7-year-olds in Wales (2008)

Weitere Länder

• Australien: Belonging, Being and Becoming - The Early Years Learning Framework for Australia (2009)
• Bangladesch: Operational framework for pre-primary education (2008)
• Cookinseln: Early Childhood Education Curriculum (2014)
• Jamaika: The Jamaica Early Childhood Curriculum, Scope and Sequence, For Children Four and Five Years (2010)
• Katar: Early Years Education Good Practice Guide (2009)
• Neuseeland: Te Whariki: Early Childhood Curriculum (1996)
• Québec (Kanada): Accueillir la petite enfance. Le programme éducatif des services de garde du Québec (2007)

Das internationale Bildungsbüro der UNESCO hat eine ausführliche Liste aller Bildungspläne herausgegeben.